01学完你能做到
- 用
A+B+C=(A+B)+C=A+(B+C)理解走势类型连接的结合律,知道级别可以不同、顺序不能交换。 - 区分按级别分解、当下判断、重新组合和中枢震荡分解四种用法。
- 说清为什么同一段走势的不同组合会改变中枢边界和三买标准。
02这课解决什么问题
已经走出来的走势能不能重新组合?重新组合后,怎样避免今天按一种中枢、明天按另一种中枢?
03结合律:换分组,不换顺序
走势类型的连接可以换分组,但不能交换先后顺序。就像 1+2+3 可以先算前两项或后两项,走势也可以把前几段合在一起看,或把后几段合在一起看。
“走势类型连接运算的结合性,也就是走势类型的连接符合结合律,即 A+B+C =(A+B)+C = A+(B+C)。”(《教你炒股票》第36课)
A、B、C 的级别可以不同,但每一种组合都必须能按中枢和走势类型定义复查。结合律不意味着可以随便改写未来。
结合律:换分组,不换顺序
A、B、C 的先后顺序不能交换,但分组可以改变:A+B+C、(A+B)+C、A+(B+C) 都保留同一顺序。图中只演示已经走出的三段如何重新分组,不表示未来走势必然怎样。
04用法一:按不同级别分解
同一段走势可以按 1 分钟、5 分钟、30 分钟等不同级别拆分。选择哪个级别,等于选择等式中的哪一行作为自己的观察和复查尺度。不同级别看到的“完成”不一样:5 分钟的两段走势可能已经各自完成,但 30 分钟还缺少第三段重叠,因此仍未完成。
“在5分钟分解中完成的走势,在30分钟却不一定完成。”(《教你炒股票》第36课)
5分钟完成,30分钟未完成
A、B 各自都有 5 分钟中枢并已离开,所以按 5 分钟看可以说两段走势完成;按 30 分钟定义还需要第三段 5 分钟走势参与重叠,因此 30 分钟结构仍未完成。完成与否取决于观察级别。
05用法二:重新组合,让结构更清楚
重组只针对已经走出的走势。不同组合可能让“第三类买点”在当下显现,也可能在事后让大级别结构更简洁。书中给出的核心原则是:尽量避繁就简,但第二个中枢没有完全走出来时,不能为了事后整齐而抹掉当下可观察的结构。
一旦选定组合,ZG/ZD、三买和三卖的位置都要按这个组合计算。不能今天按组合甲说是三买,明天按组合乙解释成另一种结果。
重新组合会改变中枢边界
同一段模拟走势可以保留一个 5 分钟回抽作为独立结构,也可以事后并入前面的上涨。两种组合会改变后续中枢的起点、ZG/ZD 和三买标准;一旦选定,判断时必须前后一致。
06用法三:中枢震荡拆成固定级别走势
围绕一个日线中枢的震荡,可以拆成若干个 30 分钟走势 A30-1+A30-2+…+A30-m30+a,最后的 a 是尚未完成的 30 分钟走势。按本课采用的规则,m30 不达到升级条件,否则就要换到更大的级别。最后一个已完成的 30 分钟走势内部出现三买,可能早于日线三买,但这只说明观察级别不同,不等于日线结构已经安全。
07互动实验
先选择一段已经走完的走势,分别用 5 分钟和 30 分钟分解。再尝试重组,记录每种组合的中枢区间和三买位置。
动手试试:一层层画出分型、笔、线段和中枢
实验使用固定的教学样本,切换图层看每一步做了什么。不构成任何买卖建议。
在原始 K 线上只看中间高点最高或低点最低。不处理包含,也不要求高低同时更极端,所以中继尖刺也会被标成转折。
08应用边界
结合律是结构整理方法,不是预测和自动交易指令。书中案例中的历史点位本课只做结构模拟,未当作当前行情。短周期反复操作会受手续费、滑点、流动性和 A 股 T+1 约束;任何“适量参与”的说法都不能替代个人风险评估。
重新组合检查清单
- 组合只使用已经走出的走势。
- 我记录了所选级别,以及每个中枢的三段来源。
- 组合改变后,我重新计算了 ZG/ZD。
- 我没有把低级别三买直接写成大级别三买。
- 我没有用不同组合挑选有利结论。
09延伸阅读
- 《教你炒股票》第35课:走势连接不符合交换律。
- 《教你炒股票》第36课:走势类型连接结合性的简单运用。
10一分钟讲给别人
试着用自己的话讲一遍走势像加法:前后顺序不变,括号可以换。5 分钟看完成的结构,30 分钟可能还没有完成。已经走出的部分可以重新组合,让结构更清楚,但组合一换,中枢边界和三买位置也会换,所以选定后不能反复挑选。低级别三买先出现,不代表大级别三买已经确认。
5 道自测
先在心里答一遍,再展开对照。能说清理由,比答对数字更重要。
01结合律允许什么变化,不允许什么变化?
02A、B 都是完成的 5 分钟走势,A+B 对 30 分钟可能是什么状态?
03为什么重组后必须重新计算 ZG/ZD?
04围绕日线中枢的震荡可以怎样分解?
05低级别三买一定等于日线三买吗?
已看 0/5 题
练动手练习
任务:找一段已经走完的历史行情,用两种组合重画结构。
- 第一种按 5 分钟走势类型分解,第二种尝试合成为 30 分钟走势。
- 分别记录中枢起点、ZG/ZD 和三买位置。
- 在日线中枢内拆出
A30-1到A30-m30,记录最后一段是否完成。 - 写下哪种组合更便于复查,以及它牺牲了哪些细节。
完成这一课
读完讲义、看完自测答案,这一课就算学完了。
- 读完讲义
- 看完全部自测
本课为投资者教育内容,案例数字均为示意,不构成任何投资建议,也不承诺收益。规则和费率会变,实际操作前请以交易所、监管机构和产品的最新公告为准。