01学完你能做到
- 解释持股、持币为什么都属于等待,而不是不停交易。
- 按最后一个操作级别中枢记录“中枢内、下方、上方”三种位置及其子类。
- 把“利润率最大的操作模式”还原成待检验的研究假设,并加入成本、T+1、涨跌停和失效条件。
02这课解决什么问题
书中把持股持币和中枢操作讲得很绝对,学习者怎样把它改写成可以复盘、可以证伪、不会误导交易的研究规则?
031. 持股与持币都是等待
买入和卖出只是动作,较长时间通常处于持股或持币状态。若把 30 分钟定为操作级别,买点之后记录持股,直到结构出现相应卖点;卖点之后记录持币,直到下一次满足研究条件的买点。
“持股与持币,归根结底就是一种等待,等待那个被理论绝对保证的买卖点。”(《教你炒股票》第45课)
这里的“等待”不等于保证结果,也不等于必须使用全部资金。实际复盘要另记手续费、滑点、印花税、可成交性和仓位上限。
042. 先找最后一个操作级别中枢
进入一张图,先找到当下之前最后一个操作级别中枢,再记录当前价格相对它的位置:
| 位置 | 研究时重点检查什么 |
|---|---|
| 中枢之内 | 是否仍在延伸,是否只是次级别波动 |
| 中枢之下 | 是否已有三卖,向下段是否可能背驰 |
| 中枢之上 | 是否已有三买,回抽是否确认承接 |
每一类还要结合操作级别、离开方向和回抽是否回到中枢,不能只凭价格高低做动作。
053. “利润率最大的模式”作为研究假设
书中提出的模式可以被整理为:中枢震荡阶段比较上下波动;三买后不把上移过程拆成频繁短差;新中枢出现后重新评估;上移结构出现背驰时记录退出信号。
“该模式的关键只参与确定操作级别的盘整与上涨。”(《教你炒股票》第49课)
这是书中作者的理论主张,不是本网站的收益承诺。若要检验,必须预先写死品种、级别、成本、成交规则、样本区间、信号延迟和失效条件,不能事后挑选成功案例。
- 1固定品种级别避免事后换尺度
- 2标最后中枢记录 ZD 与 ZG
- 3分类当前位置中内、下方或上方
- 4写研究动作不是收益承诺
- 5计入交易成本检查可执行性
- 6复盘失效样本保留反例
把书中模式改成可复查、可证伪的研究规则。
064. A 股执行约束不能省略
即使结构规则在图上成立,A 股研究也要考虑:股票通常实行 T+1 交易约束;涨停或跌停时可能无法按计划成交;手续费、印花税、滑点和最小交易单位都会改变结果。具体规则和费率以最新交易制度及账户实际执行为准。
因此,“中枢上沿减、下沿加”只能作为待检验的信号描述,不能写成任何情况下都应该满仓、清仓或回补。遇到跳空、停牌、流动性不足、规则变化或信号延迟,模式可能失效。
075. 先静态、再模拟、后评估
学习顺序可以改写成三步:先把已完成图形按定义画清楚;再用历史截面做当下模拟,不能偷看未来;最后才评估是否值得进入更严格的研究或实盘流程。MACD 的周期选择也应放在结构比较段确定之后,而不是先挑一个看起来好看的指标周期。
6 道自测
先在心里答一遍,再展开对照。能说清理由,比答对数字更重要。
01持股和持币在课程中被概括成什么?
02进入图表后首先找什么?
03中枢上移途中为什么不宜凭小波动频繁做短差?
04“利润率最大的操作模式”在本站应怎样表述?
05研究 A 股信号至少要加入哪三类执行约束?
06MACD 周期应在什么时候选择?
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练动手练习
写一份中性的“研究/复盘规则”:固定一个品种和级别,记录最后中枢、当前位置、假设动作、成本约束、成交失败原因与事后偏差。先用历史数据复盘,不把结果表述成收益保证。
完成这一课
读完讲义、看完自测答案,这一课就算学完了。
- 读完讲义
- 看完全部自测
本课为投资者教育内容,案例数字均为示意,不构成任何投资建议,也不承诺收益。规则和费率会变,实际操作前请以交易所、监管机构和产品的最新公告为准。